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  • 发布时间: 2012-09-19  点击次:556  来源:edp在线 
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        EDP是一个非常好的,能够把教学、理论研究和实践相结合的项目。EDP的定位是培养高层次的人才,它的起点很高,同时要给这些人带来一定解决问题和研究问题的思路和方法。

        “作为给企业提供智囊和培养未来指挥官的一个场所,商学院EDP也应该有不错的发展前景,尽管高管们可以有很多途径接受培训。”中国人民大学商学院副院长宋远方认为,EDP市场容量会越来越大,发展会越来越顺利,因为市场需要大量的管理者。
        EDP是一个非常好的,能够把教学、理论研究和实践相结合的项目。EDP的定位是培养高层次的人才,它的起点很高,同时要给这些人带来一定解决问题和研究问题的思路和方法。
        “EDP对老师的要求更高,EDP的学员都是来自企业的高层人员,都有实践经验,而且是带着问题来的。”宋远方指出。
        具体而言,在EDP的教育中,需要在很短的时间内解决问题,对教师而言,他对某一个行业或者某一个领域都要先做研究,需要从解决问题和切入实践和开拓思路的角度去准备EDP项目。
        EDP对实践性、理论性、先进性要求也更高,教法也更灵活,更注重跟学生进行沟通。
        “能够在EDP课堂上站得住脚和能够教课的老师,在一个商学院占的比例高的话有30%。”宋远方认为。
        商学院需要长期发展,EDP只是它的一部分。在这种情况下,商学院既要让师资在这些方面得到锻炼和提高,和这些企业家进行交流的过程中能够学到东西。同时,还要灌输自己的文化理念,未来发展的远景,这才是商学院立院的根本。


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